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Dúvidas sobre a prova do SAEB

  1. O que é o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)?

O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) é uma avaliação externa aplicada pelo Governo Federal do Brasil para medir a qualidade da educação básica no país. O SAEB é composto por testes de língua portuguesa e matemática aplicados aos estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio, além de um questionário socioeconômico que é respondido pelos estudantes, professores e diretores das escolas. O objetivo do SAEB é fornecer dados sobre o desempenho dos estudantes brasileiros em relação às competências e habilidades definidas pela Matriz de Competências, bem como identificar as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos e pelos sistemas educacionais em todo o país. Os resultados do SAEB também são usados para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), um indicador que mede a qualidade da educação e que é usado para orientar as políticas educacionais do governo.

2. De que forma o aluno pode se preparar para o SAEB?

Existem algumas medidas que os alunos podem tomar para se preparar para a Prova SAEB:

  • Estudar regularmente: Uma das melhores formas de se preparar para a Prova SAEB é estudando regularmente as matérias de língua portuguesa e matemática, que são as áreas avaliadas na prova. É importante estar em dia com o conteúdo ensinado em sala de aula e revisar constantemente os assuntos estudados.
  • Resolver exercícios: Resolver exercícios é uma das formas mais eficazes de fixar o conteúdo e treinar a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Os alunos podem utilizar livros didáticos, apostilas e outros materiais para praticar a resolução de exercícios de língua portuguesa e matemática.
  • Conhecer o estilo da prova: O aluno deve estar familiarizado com o estilo de questões da Prova SAEB. É importante que ele tenha contato com provas anteriores para entender o formato das questões, o tempo de duração da prova e a forma de resposta.
  • Participar de simulados: A participação em simulados é uma excelente forma de se preparar para a Prova SAEB. Essa atividade ajuda o aluno a conhecer o formato da prova, a identificar seus pontos fortes e fracos, e a treinar a administração do tempo.
  • Ler com frequência: A leitura é uma das habilidades mais importantes para a Prova SAEB. Os alunos devem ler com frequência para desenvolver a compreensão de textos e a interpretação de enunciados de questões.

3; De que forma o professor pode ser preparado para que seus alunos alcancem um bom resultado na Prova SAEB?

As competências do professor para que seus alunos tenham um bom resultado na Prova SAEB são, em síntese, as mesmas exigidas para que ele seja um bom professor, pois na medida em que ele leva os alunos a aprenderem o currículo ele levará a um bom resultado na Prova SAEB, uma vez que ela é composta de amostras do currículo. No entanto, sabemos que se impõe a necessidade de um maior empenho dos professores de 5º e 9º anos (Português e Matemática) nos anos de realização da Prova. Entre as principais “preparações”, podemos citar:

  • Levar o professor a compreender que a prova é estruturada segundo a TRI – Teoria de Resposta ao Item o que exige cuidados na sua execução;
  • Levar o professor a compreender os Tópicos que compõem a Matriz de Referência e seus Descritores;
  • Promover a motivação dos docentes no sentido de perceberem a oportunidade de avaliar seu trabalho e o trabalho da escola e de buscar aprimoramento com relação aos pontos frágeis identificados.

Autoria: Prof Júlio Furtado.  Pedagogo e Mestre em Educação pela UFRJ. Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Havana (Cuba). Orientador Educacional do Colégio Professor Anselmo (RJ). Criador do canal Sala dos Professores, disponível no YouTube.

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